Eugene一直很喜歡模仿我們大人和兩個姐姐的行為,這也是每位幼兒成長都會有的現象,所以Eugene喜歡說:『Baby在寫作業』這類模仿的話語,不外乎在她2歲這年紀的發展正是接觸小手肌肉要多作訓練的階段,透過各種遊戲並進精細動作的訓練,也是每位家長會引領家中寶貝玩遊戲的選擇,針對幼兒美術來展開『畫畫』、『塗鴉』、『撕紙』、『貼紙(貼工)』、『玩黏土』、『剪紙』...等等的遊戲,所以透過記錄Eugene的成長來小小分享。

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先來推薦一下媽咪我覺得很適合小小孩用的畫筆:
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【義大利GIOTTO】可洗式寶寶彩色筆,檢驗合格無毒、好洗、抗敏感、品質好,我會大推的原因是它的『筆頭不會內縮』,任何愛敲敲打打的小小孩都可以摧殘這款彩色筆也不怕!不然一般的彩色筆都會被敲到筆頭凹陷讓媽咪我很抓狂@@(之前兩個姐姐SJ在她們小小孩時期就是搞壞很多筆,或是她們現階段的彩色筆被Eugene敲到筆頭凹陷,一整個很ORZ)
 


這隻筆是用【美國梅莉莎Melissa&Doug Water Wow神奇水畫冊】的水筆,水筆裝水後直接用於『粉餅水彩』,不用再另外沾水,輕鬆就能玩水彩了!  Eugene對於『Water Wow神奇水畫冊』並不是很感興趣,可能只是把水筆在水畫冊塗鴉就有彩色圖案出現,覺得很沒什麼新鮮感或樂趣吧!反而是對於她自己的塗鴉產生的變化而有趣。

當然我們也會用『水彩筆』來加『水』做畫,Eugene對於任何可以嘗鮮的機會都不想錯過。在她約1Y9M時每次拿到水彩筆時都會唸唸有詞的說『Paint』或『Painter』,講的就是她平時大量聽DWE(迪士尼美語世界)主課程中Book7的課文內容(如下面圖片),當我們用水彩筆畫畫時就也與平時生活學習緊緊相扣了。


DWE(迪士尼美語世界)『主課程』Book7,畫筆則是DWE組合中的『Let's Play』動手玩創意,課本這些內容對Eugene來說也很熟悉,不知不覺的一一吸收。


玩畫畫的時候偶而會刷talkalong card,剛好也可以連結字卡的學習。就像這照片一樣,我們家的幼兒美術是很多樣化的,水筆、水彩、彩色筆、印章筆和圓點貼通通都是讓Eugene『玩』畫畫的好工具。


DWE(迪士尼美語世界)『 talkalong card 』部分中的顏色字卡,在FWW( fun with words )Book1中有一小篇也是介紹顏色(詳見下圖)。


DWE(迪士尼美語世界)『 FWW( fun with words ) 』Book1 - What color is it?
媽咪我臨時翻這本書拍照後繼續打這篇文章時,Eugene已經自己拿米妮點讀筆在點這本書了,所以我也順便錄影Eugene使用這篇的反應(如下影片)~
 


Eugene與DWE『 FWW( fun with words ) 』Book1 - What color is it? / 有時候我們會聽FWW-Book1的CD,針對聽這張CD的安排來說也是在聽熟主課程之後,也就是說大量聽主課程CD熟悉句型後再來拉單詞聽fun with words ,所以Eugene這麼小的年紀不一定會乖乖的一一點讀學習,卻已經很清楚課本裡的內容為何,於是玩『FWW點讀Q&A』的反應是很自然而然的output呢。
 


塗鴉的時候我們會聽聽音樂或刷talkalong card,媽咪我會保持自言自語的跟著talkalong card的卡片內容複誦。大多時候因為CD音檔也都聽很熟悉了,所以會專心的畫畫或講自己喜歡的東西,我們也不太需要擔心是否有內化。
 


Eugene會很喜歡跟媽咪說她正作什麼,那媽咪我也會試著引導她的想像力^^
 


Eugene的畫作幾乎是她自己完成的,沒有刻版的罐頭稿來局限想像力,這樣開放性的塗鴉,保持幼兒探索繪畫的好奇心,不也是一種樂見其成的方式? 快跟著色本說掰掰!
 


Eugene也很喜歡玩貼貼紙,每天都要來貼一下,偶爾貼貼紙的時候也會順便一起刷talkalong card,一舉兩得。

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