說實在的，這是一段誤打誤撞 寰宇DWE迪士尼美語世界 的開始...

原出處： https://goo.gl/NjRPnL ( SJE。閱讀記錄 )

[1] 起因:

大寶S姊在她三歲時才開啟我們的閱讀之路，起先媽咪我還很懶，大約3~5天才唸故事給孩子聽。
由於蒐集《漢聲精選》這96書也搜刮了不少好書，媽咪我也“照起工”的開始為孩子唸故事，一天三本也積少成多。
老二當時一歲半也跑來跑去不聽故事，我們也隨便她。
但爸比是都不唸故事的，只守著他的報紙網路和漫畫...

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[2]玩具堆x鄉下環境( Feb 18, 2013 SJ與娃娃堆)

老公是玩具迷，所以婚前到婚後玩具是有增無減，
孩子越大我買的玩具也越多，進而轉移買益智型的教具。
鄉下的生活很純樸，三不五時就散步看田晃小公園，
白天都在玩耍，閱讀的時間其實很少很少。

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[3]小小牛頓的開始:

大寶3歲10個月時，媽咪我邊買書邊爬文資訊，諸多皆是“閱讀越早越好”，
心想那也來讀讀親戚苦心留下的《小小牛頓幼兒月刊》，當時我全職帶這對姐妹也沒事，
所以以平均1.5天來聽讀一本(老大)，2寶兩歲初都自己玩耍玩她的，我們前後聽了5個多月完成一輪。
( 當初我只是想說先跑一輪暖身，不管孩子吸收程度多少，
完成後我就會帶SJ兩姐妹出去散步當獎勵，久而久之聽完一輪，
意外發現這樣餵養能培養孩子的閱讀耐性。之後上國小一年級再聽一輪的感觸也不太一樣。)
4歲同時嘗試以字卡識字，大寶S姊吸收的快，二寶完全不來電，為期一個半月大寶疲乏了而停止。
這時我們夫妻因興趣而跑了很多二手書店也買了很多書，
我同時說服爸比一起親子共讀(但要看心情)，二寶則一直不專心親子共讀是自個兒一旁玩。

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【4】從彰化跑台中PG的日子

4歲的大寶已到要念中班的階段，為了讓姊姊多陪妹妹又加上省學費，
媽咪我開始到BBH找PG(因為鄉下組不起來)，即使我知道4歲的大寶S姊在同齡群體中會躲牆角。
跑了一週一次的PG早出晚歸，找了些熱門課給兩姊妹上，這樣四處跑課的日子中還真學到了不少!!!
跑課之前已聽讀完"小小牛頓1-108"一輪，這時開始迷上有聲書(中文)，
像是"我愛瑪婷"、信誼視聽之旅"...等等，親子共讀時間都唸故事性的繪本，
大寶S姊愛聽的很，也很愛看書，二寶J妹的閱讀習慣還是不太好，總鍾情某幾本；
大寶S姊越聽越難，也越來越難吸引二寶J妹。
正好點讀筆的工具盛行(也有自製點讀的)，書是一路的買啊買，
套書也一套套的收集，包含便宜又大碗的啟思系列，
就從迷上熱銷書時又有不同的轉變...

(當時跑課和閱讀並進)

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【5】迷上熱銷書的轉變

此時點讀筆的套書已購入3~4套，3歲的J妹有因點讀筆較愛"玩"書。
鄰居說在懷第一胎時就買了丞博大套要15萬，媽咪我便好奇起其中的『理科第一個發現』，
這時家裡已有很多套書了，還是會想收藏夢幻逸品看看(當時覺得二手怎還是好貴)。
PG時因緣際會下接觸『洛特的AMIQ』，看的媽咪我好愛不釋手，回家作了許久的功課，
爬文到了一句好話：『巧婦難為無米之炊』，讓我意識到自學族就是要用好工具，
這樣才能發揮良好效益，就在某日元宵燈會有"洛特"展場在，我居然在半小時內主動的說要買『AMIQ』!!
陸續的，買了不少好套書如『青林藝術寶盒』那些、『台英世界親子繪本』、啟思套書那些...等等，

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社團開始流行起『ORT(閱讀樹)』，這也才知道了『小達人(點讀筆)』
並開始買很多英文點讀書，快滿5歲的大寶S姊對英文是一竅不通的。
但『ORT』這套書居然讓大寶S姊很愛看，連不愛看書的J妹也看得津津有味(可見圖有多生動有趣)...
隨著『寰宇迪士尼』用出效果(語言的提升)，好套書更是放膽的一一購入，
孩子的閱讀口味是隨媽咪安排，至於怎麼安排(終於講到"媽咪心機"的重點了)，就要從我們怎麼用『寰宇』這條路開始說...


當年Oxford Reading Tree story(簡稱ORT)剛從對岸吹起回台灣，台灣FB社團一度盛行團購這套書，
SJE媽咪我當時換算一本書大約12~16元台幣上下，加上社團風很鼓吹這套書的好處~

Oxford Reading Tree

Inspiring a love of reading in every child

(詳見可點選上列官網)

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【6】從寰宇開始的火力全開《投入迪士尼的抉擇》
由於兩寶是我在大寶S姊5歲左右才火力全開(在這之前處於很隨性的狀態)。
之所以決定買迪士尼(而且還是整套的原因)，也和想培養孩子英文力有關：

1. 畢竟將來大量買了英繪，卻無能力閱讀，是件很糟糕的事@@

2. 更重要的是"英文"就是學科(一樣要花時間培養)

3. 看著人家用迪士尼可以用得嚇嚇叫，不免會幻想自家孩子是否也能達成，而姑且一試

4. 媽咪我就是想著"孩子的成長是無法重來，不試也永遠不知道"。

但是我家把比是極力反對的!!!

即便他是外文系畢業，有些觀念在看不到未來時，男人的保留態度是很強烈的！
所以我動用了非常存款而偷買，然後公司貨搭賣原有的二手貨。
接下來因為偷買的壓力非常大，以"申請寰宇畢業"為目標來引導孩子用產品。

5歲的S姐起先是非常排斥英文的!因為她已經非常習慣當時的中文環境，
在媽咪我連日營造英文環境學習時她們相當倒彈的吼著：

『你如果再一直放迪士尼音樂，那我就會非常討厭迪士尼！』

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【7】如何扭轉孩子的學習興趣
媽咪我並沒有因為大寶S姐的一席話而退縮，因為我的壓力仍非常大，
白天上班較有空就會找人閒聊相關問題(或打迪士尼客服)，
我的迪士尼顧問湯姊也給我了非常多寶貴的意見和使用建議!!
我們體會"身體學習"本就是寰宇迪士尼這套產品的特色，
進而讓我想到可以用玩遊戲玩主題的方式來『中英穿插』(當然是以迪士尼為主)，
想辦法讓她們先很習慣Sing Along歌曲，同時搭配玩著遊戲，
不知不覺想出了很多主題性遊戲，成功的讓她們一一的去"挑戰"迪士尼的教材...

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太多了!!!請進入→【SJ_Let'sPlay】系列 詳細閱讀
從基本的Book1~2還算好挑戰，而且當時SJ姐妹倆聽了2個月的藍色階段聽得很耳熟到快能克漏接龍，
但到了BOOK3開始就難度增加了，我們特別拉長時間執行，慢慢的感覺S姐對BOOK3可以熟悉了，我和朋友也開始規劃起想找全英的家教來增強她們的英文學習。

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註1：起先二寶J妹學習上會緩慢許多，但都有在大寶S姐出現效果後1~2個月反映出她的學習能力，讓我很驚訝!!
註2：S姐大班才入幼稚園J妹也一起去，我們讀的私幼非常傳統，英文程度非常差的那種(因為畢業生致詞完全聽不懂講什麼@@)。
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由於還有很多重點紀錄在《SJE。閱讀記錄》，是有關於產品的後續使用記錄，這些分享將持續記錄著...

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DWE寰宇畢業後的練功分享，收錄許多我們這幾年一起玩的英文遊戲！

☆ 當初S姐5歲時因為聽不懂英文而排斥迪士尼，為了協助SJ喜歡迪士尼，而費心的玩中學！☆

☄  DWE迪士尼美語的畢業只是開端，重要的是能銜接英文閱讀的練習，我們很慶幸SJE能海量閱讀，善用英文、熱愛英文來學習英文。

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